Características do professor de jardim de infância: ajuda na elaboração

Estudos realizados em pré-escolainstituições, confirmam a estreita relação entre as atividades dos professores e professores do jardim de infância. A peculiaridade de tal especialidade como professora é que um professor que trabalha em um jardim de infância, treina e educa crianças que têm suas características de idade. No trabalho metódico, os educadores atribuem grande importância às peças de papel, à formação de cultura de fala e às habilidades de comunicação.

Profissão - professora: aspectos teóricos

Formação da personalidade do educador da criançaO jardim assume uma melhoria constante da habilidade profissional, a passagem de preparativos para cursos profissionais de curto prazo. O professor deve estabelecer uma meta, determinar os motivos, o assunto de sua atividade, procurar maneiras de implementar as tarefas definidas, realizar sua análise completa.

Qualidades do educador

Tal profissão, como professora, sugereinter-relação das seguintes qualidades: organizacional, construtiva, gnóstica, comunicativa. As relações com os pais, a capacidade de evitar situações de conflito, o equilíbrio e a interação com colegas também são levadas em consideração.

Habilidades gnósticas

Habilidades gnósticas que o educadoraplica no seu trabalho, permite revelar o nível de atividade cognitiva das crianças, avaliar seu estado emocional, selecionar as condições ideais para encontrar crianças em instituições pré-escolares. O professor usa habilidades semelhantes para estudar o microambismo familiar de seus alunos.

O que deve ser incluído na característica?

Características para recompensar o professor pré-escolardeve refletir a eficácia de seu trabalho com os pais, a condução de atividades gnósticas usando a psicologia, a fisiologia das crianças. O educador em seu trabalho deve levar em conta as características de desenvolvimento da criança, entender seu mundo espiritual. Para estudar as características de cada criança, o educador conduz conversas, experimentos de pesquisa especiais, usa métodos sociométricos, monitora o comportamento das crianças no cotidiano, monitora as relações entre crianças. A descrição detalhada do educador sênior reflete necessariamente a imagem completa das atividades do professor. Você pode incluir na lista de premiação e os números obtidos em uma pesquisa sociológica anônima de pais e colegas.

As características do educador (para leitura e escrita) devem refletir a habilidade do professor, sua capacidade de responder sensivelmente ao comportamento das crianças, identificar de forma oportuna os problemas de cada criança.

Diferenças na classificação de cuidadores

Dependendo de quanto o cuidadorentende crianças, ele recebe um determinado nível profissional (categoria). O baixo nível do educador não implica a penetração na esfera motivacional da criança. O professor é limitado a um estudo parcial dos traços do aluno. Com esta qualificação, as características do preceptor da instituição educacional pré-escolar incluem uma indicação da incapacidade do professor para fornecer uma descrição detalhada do comportamento das crianças. Na maioria das vezes, esse nível é típico para iniciantes educadores que não têm experiência trabalhando com crianças. Um professor com baixas qualificações não mostra iniciativa em assuntos relacionados ao estudo do microambismo de um grupo, um aluno separado, e não está interessado em analisar a personalidade da criança. As características do cuidador do jardim de infância devem necessariamente refletir esses momentos, a fim de avaliar completamente o nível de seu profissionalismo.

Para educadores de nível médio,profundo conhecimento e compreensão de cada aluno, realizando um estudo abrangente no grupo. Características do educador DOW, escrito em detalhes, ajudarão o tutor durante a certificação. De alto nível profissionais são capazes de diagnosticar o desenvolvimento de cada criança, prevê novas medidas sobre o desenvolvimento bem sucedido do pré-escolar personalidade, uma cooperação frutuosa com os pais, para envolver especialistas: fonoaudiólogo, psicólogo. A presença e avaliação dessas habilidades deve incluir uma caracterização do educador de infância.

Atividade construtiva

Atividade construtiva de educadoresenvolve planejamento, planejamento de trabalho conjunto com pais e alunos, seleção de material para o trabalho educativo e educacional de pleno direito. As características do educador de infância necessariamente contêm informações sobre a posse do cuidador de tais atividades. Habilidades construtivas do professor consistem na capacidade de prever problemas no trabalho, criando condições favoráveis ​​para sua eliminação em tempo hábil. Um verdadeiro profissional planeja a atividade da criança não apenas em uma ocupação separada, mas durante todo o tempo na pré-escola. Características do educador para recompensar envolve uma descrição detalhada do trabalho que o professor realiza com os pais: a aplicação da psicologia da confiança, amor, compreensão. Os pais, por sua vez, esperam que o educador seja sensível, gentil, justo e razoável.

Que pontos são anotados na descrição do professor de jardim de infância?

Descrição detalhada do prestador de cuidados infantisO jardim deve conter informações sobre a total conformidade do professor com os deveres oficiais. O que está incluído na estrutura das características de um professor de pré-escola?

1. A presença de profissionais secundários ou de formação pedagógica superior.
2. Experiência de trabalho nesta posição.
3. Disponibilidade de certificados sobre a passagem de cursos de curta duração de desenvolvimento profissional, certificados de participação em webinars, seminários, conferências pedagógicas.

Características do educador para recompensardeve conter informações sobre as realizações profissionais do educador: ganhar competições, conferências. Além disso, você precisa especificar todas as publicações com experiência, realizar master classes, seminários para colegas. Uma caracterização completa para o assistente do cuidador deve refletir a qualidade da supervisão dos alunos durante as aulas, excursões, eventos. Também cuidando das crianças, limpeza.

O que deve saber um professor de jardim de infância?

Ele é obrigado a conhecer a Constituição da Federação Russa, as leis básicas ema esfera da educação, os direitos das crianças, as características da psicologia infantil social e relacionada à idade. Qualquer cuidador característica em um júnior contém um item que descreve métodos de trabalho usados ​​para executar professor bem-sucedido do processo educativo. Entre as novas exigências feitas aos deveres do professor e seu assistente, observe o método de propriedade de monitoramento para pré-escolares. GEF envolve uma análise sistemática do nível de educação, formação de pré-escolares: para isso em jardins de infância, os professores devem realizar uma série de pesquisas, analisar seus resultados. Um professor de pré-escola profissional é obrigado a possuir uma psicologia de relações, ética pedagógica. Novos padrões de educação, introduzidas na pré-escola, os educadores são obrigados a melhorar continuamente as suas competências profissionais, que envolvem o uso da tecnologia no diagnóstico de conflitos, a prevenção de tais casos, soluções oportunas. Para atingir os objetivos o professor utiliza modernas material didáctico, material didático, normas de trabalho, design e tecnologias de pesquisa.

Obrigações do fornecedor

O professor está envolvido no planejamento eorganização de atividade vital de crianças pré-escolares. Ele realiza um trabalho diário meticuloso para criar condições favoráveis ​​à adaptação social, psicológica e laboral das crianças. Em seu trabalho, ele deve cooperar com um psicólogo, fonoaudiólogo, médico assistente. Com base nas recomendações de um psicólogo, educador realiza trabalho de desenvolvimento e de reparação com alunos individuais, bem como com todo o grupo de crianças. Medidas para fortalecer a saúde de crianças pré-escolares educador desenvolve e realiza em conjunto com um trabalhador médico. Características a assistente de professor também deve incluir uma avaliação do sucesso de interação com a equipe de ensino.

O que deve ser refletido na descrição do professor de jardim de infância?

Primeiro o sobrenome, nome, nome patronímicoeducador. Além disso, o nível de qualificação, experiência de trabalho no post é anotado. É aconselhável indicar a duração do trabalho com um grupo separado de crianças. As características (amostra) do educador implicam o reflexo daquelas tecnologias que são utilizadas pelo professor na condução de atividades educativas e extracurriculares, os resultados das atividades educativas. Por exemplo, é possível notar um aumento na motivação das crianças para desenhar, modelar e desenvolver habilidades de fala. Refletida nas características pessoais e no fato de quão eficaz foi a educação das crianças durante um certo período. Por exemplo, as crianças do grupo mais jovem aprenderam a fazer belas aplicações de papel colorido por 1 ano, para cortar detalhes de diferentes formas, para distinguir objetos de natureza animada e inanimada. Observe ao elaborar uma caracterização para um professor de jardim de infância e com que sucesso ele entra em contato com as crianças. É importante notar como o educador trata cada criança, os pais de seus alunos. Você pode identificar e qualidades como diligência, interesse no trabalho.

Não será supérfluo indicar na caracterização as habilidades comunicativas do educador, a capacidade de estabelecer relações amigáveis ​​com os colegas.

Conclusão

Para que o cuidador se mova com sucessona carreira, conte com prêmios e prêmios do departamento, as características devem ser clara e logicamente compiladas. Nenhum componente emocional está incluído na descrição dos méritos e qualidades pessoais do educador. Tal documento oficial, como característica, implica a enumeração das melhores qualidades profissionais e pessoais do professor. Você mesmo pode compor esse documento ou pedir ajuda a seus colegas. Particular atenção na característica profissional é importante para dar responsabilidade, organização, abordagem criativa ao seu trabalho, disciplina, entusiasmo para os negócios. Se a caracterização do cuidador ou do assistente de cuidado se destina a formar o material do prêmio para o empregado, duas cópias do documento são elaboradas. Uma amostra da característica feita é colocada no negócio pessoal do educador, a segunda é destinada ao material do prêmio. Para que a característica seja completa e válida, deve haver um selo, bem como a assinatura do chefe da instituição pré-escolar.