Programa de leitura para escola primáriaé estipulado que as crianças na 4ª forma se familiarizam com o trabalho de Leo Tolstoi, refletem sobre os atos humanos dos heróis da fábula "Duas Camaradas" e buscam a resposta à pergunta sobre qual é a idéia principal da fábula "Como o camponês tirou a pedra". Essas obras são pequenas em volume, mas são profundas em conteúdo, ensinam as crianças a pensar sobre como agir corretamente.
Quais são as fábulas a serem estudadas? O que é isso? Dicionário explicativo SI. Ozhegova define a fábula como "uma breve história alegoricamente moralizadora". Conhecendo esse gênero, as crianças aprendem a entender suas características, a principal delas é a presença de moralidade. O que é e o que se entende por esta palavra?
A fábula não só ridiculariza falhas e vícios,mas também faz-nos desenhar uma conclusão instrutiva sobre como deve (ou não deve) agir. A história de algumas regras de comportamento ou comunicação, as instruções do autor constituem a moral. Por exemplo, crianças da 4ª classe em busca de moralidade devem responder à pergunta sobre o que a essência da fábula de Leo Tolstoi "Como um camponês arruma uma pedra" ou "Dois camaradas".
Fable pode ser reconhecido não só pela presença de moralidade,existem outras características distintivas. Esta é sempre uma história curta, que é uma interessante história interessante. O autor consegue uma forma fácil e concisa para apresentar uma profunda narrativa instrutiva. Por exemplo, os próprios eventos e a idéia principal de "Como um camponês removido uma pedra" de Tolstoi são expressas em apenas oito frases. Um pequeno volume torna o trabalho acessível às crianças, eles lêem, analisam e recontam. Tolstoi usa a forma de gênero de uma fábula para expressar seus pensamentos, a moral é expressa não por ensinamentos concretos, mas alegoricamente. O leitor deve fazer uma conclusão para si mesmo.
Existem poucas descrições e muitos diálogos nas fábulas. É assim que a "vitalidade" da situação é alcançada. A idéia principal da fábula "Como um homem removeu uma pedra" reside nas três declarações de pessoas diferentes sobre o mesmo problema. Cada um dos heróis deu a resposta que ele considerou necessário, e a conclusão foi sugerida ao leitor pelo autor na última frase.
Na fábula, geralmente há vários heróis, cada um dos quaisque carrega em si algum tipo de carga semântica. Em um dos alunos da quarta série, as fábulas são dois camaradas, nos outros dois cientistas e um simples camponesa. O comportamento ou a afirmação de um dos heróis geralmente expressam a idéia principal. Fábulas de Tolstói "Como um homem removeu uma pedra" e "Dois camaradas" - um exemplo vívido disso.
A ideia principal de uma das fábulas é expressa pelo abandonadoem problemas amigo para seu "amigo", que em um momento difícil optou por fugir, deixando o parceiro em perigo. A idéia principal da fábula "Como o homem removeu a pedra" foi expressa pelo autor, mas o portador da idéia original de se livrar da pedra é um simples camponês que, aliás, incorpora essa idéia, pela qual recebe um merecido prêmio.
Nas suas obras Ivan Andreevich Krylov mais muitas vezesfaz heróis de animais, peixes, pássaros, ridicularizando através de seus comportamentos humanos vícios. Claro, também existem personagens humanos em suas fábulas. Leo Tolstoy expõe seus ensinamentos através da boca das pessoas, suas fábulas são como pequenas histórias, tiradas de casos da vida.
Por suas fábulas Ivan Andreevich Krylov escolheuforma poema, principal idéia de Leo Tolstoi da fábula "Como um homem removeu a pedra" e da fábula "Dois Camaradas" é expressa em prosa. As fábulas de Krylov representam situações cômicas para nossa atenção, personagens humorísticos entram em situações ridículas por causa de suas deficiências.
Leo Tolstoy, sem sair do tom naturalo narrador da situação mundana, cria para os leitores uma imagem misteriosa de um camarada deixado para trás ao bater um urso ou uma rua da cidade, no meio do qual se encontra uma pedra, que só pode ser removida por um camponês perspicaz.
Fábulas escritas por Leo Tolstoy há muito tempo, muitos anosde volta. Eles hoje precisam de pessoas modernas que usam guindastes, navegadores, computadores e telefones celulares? Algo lhes ensina sua ideia principal? Fábulas "Como um homem removeu uma pedra" e "Dois camaradas" são forçados a pensar e mostrar sagacidade, ser gentil e apreciar a amizade, não deixe um amigo em apuros. E neste século há muitos vícios humanos, então histórias instrutivas - fábulas - são mais relevantes do que nunca, elas são necessárias para o autodesenvolvimento se tornar melhor, livrar-se das más qualidades. Uma fábula é uma oportunidade de se ver do lado de fora e trabalhar em suas deficiências.
Fábulas de Tolstói são como contos populares, elesestão perto da sabedoria popular, expressa em breves declarações, provérbios. Você pode entender os ditos folclóricos russos, explicando qual é a idéia principal da fábula "Como o camponês removeu a pedra". Por exemplo, "Onde não se pega um machado, haverá uma sagacidade".
Leo Tolstoi, com a ajuda de uma pequena história, traz ao leitor a idéia de que, em qualquer caso, é necessário ser espirituoso, então a tarefa mais difícil se tornará facilmente cumprida.
Lendo a fábula de Leo Nikolayevich Tolstoy "Como um homempedra removida", uma pessoa compreende que em qualquer caso é preciso considerar várias opções Estes métodos podem ser caros e inseguros, por exemplo, um dos engenheiros propôs um método científico racional: .. explodir a pedra, e ainda, ao mesmo tempo pode ter sido afetada edifícios da cidade.
Um homem simples acabou por ser mais esperto do que engenheiros cientistas,oferecendo uma maneira simples - cavar um buraco no quadrado. Contrapondo a sagacidade do povo e a experiência cotidiana a métodos científicos racionais, Tolstói mostra que às vezes não se deve complicar demais a tarefa e deve-se atentar para a busca da maneira mais curta e fácil de resolver o problema.
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