Em muitas instituições de ensino superior, quaseCada departamento recebe um curso de palestras sobre psicologia. Portanto, muitos estudantes estão interessados na direção do behaviorismo e outros ramos da ciência. Esse conhecimento será útil na vida prática. A psicologia dá uma idéia de como a psique do indivíduo funciona. Este conhecimento é importante para cada pessoa, porque eles fornecem uma oportunidade para entender a si mesmo e aos outros bem.
Behaviorismo é a direção da psicologia,estudando o comportamento e a atividade do indivíduo. Mas um dos seus fundadores, Skinner, chamou seu filho mais uma filosofia. Baseou-se no trabalho de cientistas russos no campo da reflexologia e as idéias do darwinismo. O fundador do atual John Watson escreveu um manifesto especial, no qual ele falou sobre a falta de sentido dos conceitos de consciência e subconsciente. A direção tornou-se especialmente popular no século 20. Até certo ponto, o behaviorismo é semelhante à psicanálise, mas ainda são diferentes. Os defensores do behaviorismo acreditam que todos os conceitos de "consciência", "subconsciência" e similares são suficientemente subjetivos. Portanto, a observação não pode ser utilizada, apenas as informações obtidas por métodos objetivos são confiáveis.
Behaviorismo é uma direção baseada emreações e incentivos. É por isso que seus seguidores adoram as obras do famoso fisiologista russo Pavlov. A reação é entendida como atividade, externa e interna, principalmente movimentos. Eles podem ser consertados. O estímulo é a causa desse ou aquele comportamento. É sobre ele que depende a natureza da reação.
Inicialmente, acreditava-se que o behaviorismo éa direção mais simples, e a fórmula de Watson é ideal. Mas no decorrer de experiências adicionais, descobriu-se que um estímulo pode causar diferentes reações ou muitas reações. É por isso que a idéia de uma ligação intermediária entre estímulo e reação foi apresentada.
O desenvolvimento do behaviorismo após Watson continuouSkinner. Sua principal tarefa foi estudar o mecanismo de comportamento. Ele desenvolveu a idéia de reforço positivo. Segundo Skinner, um estímulo positivo influencia o desenvolvimento de um determinado comportamento. No decorrer de experimentos científicos, ele confirmou seus pensamentos. Mas, no geral, a educação não o interessava, era muito mais importante para ele estudar os mecanismos de comportamento.
No curso de seu trabalho científico, Skinner chegou à conclusão de que uma pessoa é formada sob a influência da sociedade. Ele negou a idéia de Freud de que todos se criam como uma pessoa.
Mas ainda assim, os behavioristas cometeram vários erros. A primeira foi que qualquer ação deveria ser considerada em conjunto com uma pessoa em particular. O segundo erro foi a relutância em entender que o estímulo pode causar muitas reações diferentes. Mesmo que fosse produzido nas mesmas condições.
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