Estrutura da atividade: análise psicológica

O conceito de "atividade" em psicologia élugar principal. De acordo com a abordagem doméstica tradicional, é a principal condição para o desenvolvimento físico e mental do homem. Portanto, é necessário considerar qual é a estrutura geral da atividade, que necessariamente será repetida no indivíduo. Inclui os seguintes componentes:

• motivos e motivações;
• objetivo comum;
• ações e formas de atingir o objetivo (habilidades);
• propriedades mentais e processos;
• resultado.

A estrutura da atividade inclui motivação, que pede para ser ativa. É ela quem ajuda a pessoa a formular seus desejos no resultado final.

Motivos podem ser diferentes:

• Orgânica, que visa atender às necessidades naturais (fisiológicas) do indivíduo;
• funcionais são satisfeitos por meio de formas culturais de atividade humana (jogos, esportes, etc.);
• o material é direcionado para a criação de objetos de civilização que servirão às necessidades naturais;
• social (comunicativo);
• espiritual (destinado ao auto-aperfeiçoamento da personalidade).

Mas deve-se ter em mente que qualquer atividade humana é poli-motivada, o que determina, como resultado, seu propósito.

A estrutura geral das atividades é realizada por um sistema de ações inter-relacionadas. Eles contribuem para a realização de uma tarefa específica que ajudará a alcançar um objetivo comum. Existem várias classificações de ações.

Em sua função eles podem ser:

• emocional, que cria o humor necessário;
• mental e mnestic, guiando e acompanhando este processo;
• psicomotor e de vontade forte, garantindo a realização do resultado da atividade.

Ações em foco:

• impulsivos, que estão comprometidos em um estado de afeto;
• indicativos (teóricos ou práticos) destinam-se a elaborar um plano para atingir o objetivo principal;
• Realizar servir para realizar as ações planejadas de forma consistente;
• São necessárias correções para introduzir alterações, esclarecimentos e alterações, cuja aplicação será necessária em caso de imprecisões, erros, desvios e falhas;
• Os finais são reduzidos ao teste finalqualidade no desempenho de todas as ações anteriores que devem responder a uma série de perguntas (como é o objetivo alcançado, quais são os custos e meios, como implementá-lo no futuro?).

A estrutura da atividade é forçada a "trabalhar"propriedades mentais e processos de personalidade. Relacionamentos, sentimentos e conhecimentos regulam e orientam. Vamos considerar isso em mais detalhes. O conhecimento em diferentes níveis de reflexão regulará as atividades. Com base nas sensações e percepções, a força dos músculos, o ritmo e o ritmo dos movimentos são medidos. Mas a solução de problemas mentais pode ser guiada por conceitos e imagens. Depende da experiência individual do homem.

Além disso, o sucesso de sua implementação será influenciado poro estado interno do homem. Qualquer tipo de atividade pode causar fadiga, uma diminuição no desempenho físico e mental, que aparece devido a um gasto significativo de recursos no corpo. Como resultado, a fadiga é formada, o que afetará o resultado da atividade. Muito importante é uma atitude positiva em relação ao trabalho. Portanto, o ajuste é realizado simultaneamente em vários níveis.

A psicologia da atividade tornou-se agorauma das indústrias mais ativamente em desenvolvimento. Como resultado, um grande número de diferentes direções surgiu. Eles estudam a especificidade da atividade em todos os tipos de trabalho (esportes, pedagogia, psicologia de engenharia e assim por diante).

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