Quais são as formas de realizar eventos?

Definição do conceito de "lazer" é o tempo emintervalos entre o emprego de trabalho útil. É possível identificar suas funções através da organização de programas culturais e recreativos que caracterizem as formas de realização de atividades nas atividades recreativas e em desenvolvimento, o que inclui todo um complexo de energia ativa culturalmente sintetizada cuidadosamente selecionada que preenche todo o espaço de lazer.

Programas culturais e recreativos e suas características

Características do lazer cultural e seus programasdeterminar as diferenças entre os programas culturais de lazer e educação complementar. A diferença é que o programa cultural e de lazer não é organizado especificamente e não é estudado - sua implementação é espontânea, como a preparação e condução de atividades de lazer em massa. Conhecimento e habilidades surgem como resultado do processo de trabalho independente fora das aulas. Formas de eventos podem ser muito diversas.

Os sujeitos de atividades de lazer podem ser pessoasde todas as categorias etárias, tanto como organizadores de um evento de massa, como crianças, juntamente com professores e / ou pais. No curso da implementação do programa de lazer cultural, um grande número de todos os tipos de novos papéis (ou posições) é fornecido - educacional ou improvisando. Há organizadores, artistas, autores, espectadores, artistas, clientes, até designers, designers de música, iluminação e outros trabalhadores do palco, moderadores, membros do júri e assim por diante. O conteúdo quantitativo e qualitativo dos papéis dependerá da forma dos eventos.

Tipos de programas culturais de lazer

A base da classificação proposta é o grau de caráter de massa do evento e sua duração no tempo.

1. Programa único na forma de um jogo. As formas de realização dos eventos não dependem da preparação dos participantes, que são incluídos no jogo durante o curso da ação. Os jogos podem ser tanto intelectuais quanto móveis; tanto na mesa como na biblioteca, no salão ou ao ar livre. Dependendo da idade dos participantes, a duração desta lição é ajustada. A descrição do jogo é mais frequentemente servida por um plano de cenário. Cenário literário confirma as qualificações, cultura pedagógica, domínio dos organizadores.

2 Um programa de jogo competitivo (um determinado tópico) requer preparação preliminar dos participantes. Formas de eventos podem ser um KVN, um torneio, todos os tipos de jogos intelectuais. Para as crianças, esses programas têm objetivos educacionais e educacionais e consistem em treinamento que implica criatividade conjunta. Para adultos, o significado desta forma de realização de eventos de massa é a aquisição de habilidades de jogo em equipe.

Formulário KVN

Um programa de jogo competitivo desta forma não éé realizado sem um cenário completo, onde as tarefas são formuladas, a preparação é descrita, a lista de literatura recomendada é dada. Novas formas de realização de eventos possibilitam organizar um feriado bem planejado e esperado pelo público.

Entre as características de preparar esse plano para programas competitivos e sua conduta, os principais aspectos são:

1. É muito importante não transformar este divertido jogo num exame aborrecido, quando não há espaço para ficção, fantasia e improvisação.
2. Por outro lado, a independência deve ser sutil, mas inabalavelmente acompanhada pelos líderes, a fim de evitar o mau gosto e todo tipo de vulgaridade.
3. No caso em que a KVN é realizada entre crianças em idade escolar, é importante instilar um gosto pelo humor sutil, piada inteligente, ensinar a achar engraçado em si mesmo e na vida ao redor.

Jogos de QI

As formas e métodos do evento permitemorganização de jogos intelectuais de massa como uma espécie de programa de jogo competitivo. Aqui, o sucesso vem à custa da erudição, do intelecto e das capacidades intelectuais de uma pessoa - sagacidade, capacidade de prever a situação.

A prática real prefere inteligentejogos de formas combinadas. Bom, por exemplo, quizzes de histórias, em que há uma estratégia econômica. As formas de atividades de lazer aqui não são muito diversas: na maioria das vezes são perguntas oferecidas aos participantes. Portanto, o mais importante para os organizadores é a seleção de tópicos e a formulação de perguntas.

Tocando o teatro

O play-play assume a presença dos líderes destaprograma de jogo. Eles são mais frequentemente os organizadores do feriado, se for para adultos e professores, se for um feriado para crianças. As formas de atividades culturais e recreativas contemplam neste tipo de jogo a natureza obrigatória do enredo, construído de tal maneira que absolutamente estranhos podem sem preparação preparar tarefas ou desempenhar pequenos papéis. O destino dos heróis dessa peça semi-improvisacional dependerá inteiramente dos participantes diretos da ação teatral.

O jogo da trama

Este também é um evento teatral. Quais são as formas de manter esse plano? Muito diversificada. O principal aqui é a criação de uma certa atmosfera e o desenvolvimento de um design claro da situação do jogo. O período de preparação pode ser longo. Um passo muito interessante é a preparação de um grupo de iniciativa, que no processo de um jogo de história teatral atrairá gradualmente pessoas de fora para a ação.

Muito importante é a informação prévia sobreassuntos. Por exemplo, em poucas semanas, um baile à fantasia chamado "O século XIX: Pushkin e suas musas" é anunciado. Aqueles que desejarem participar, tentarão obter ou construir fantasias e sentir a atmosfera de um evento social. Além disso, todos os trunfos estarão nas mãos dos organizadores. Para realizar esse feriado, você precisará de um plano detalhado de execução com tarefas claramente definidas, preparação da exposição (cenário e assim por diante).

Espetáculo e festa

As principais formas das atividadesespetacular. Podem ser concertos, competições esportivas e muito mais. Aqui geralmente há artistas e espectadores. Muitas vezes, essas formas são usadas como fragmentos de festivais folclóricos e outros eventos de massa.

Um feriado é um tipo demorado de um programa de lazer. Requer muita preparação, uma variedade de atividades e métodos de retenção, de modo a atrair o maior número de pessoas possível. O entretenimento deve alternar, passando dos espetáculos para a participação em massa.

Estes são todos os tipos de comícios, competições, revisões,festivais, relatórios criativos, saudações, cerimônias, apresentações, festividades, carnavais, apresentações teatrais, esportes e festivais de esportes, dias temáticos, semanas e assim por diante. No âmbito de um feriado em massa, muitos tipos diferentes de trabalho podem ser usados. Prêmios ocorrem aqui, heróis de vários eventos importantes executam, vários programas de jogos e rituais cerimoniais são realizados.

Programa de férias

O programa deve ser impresso em várioscópias e não apenas para cada um dos vereadores e organizadores, mas também para os participantes pré-preparados envolvidos em todos os fragmentos do programa. Com uma lista simples de números de shows, um feriado não pode funcionar. Também no programa da maneira mais detalhada, toda a preparação para o feriado, arranjos organizacionais com a indicação dos responsáveis, etc.,

Programa de lazer a longo prazo

Este é o nome do programa projetado para maisou composição menos permanente de seus participantes. Por exemplo, um estúdio de arte, um círculo de modelagem de aeronaves e assim por diante. Este programa dura, dependendo da forma de atividades culturais e de lazer de vários dias a vários anos. Há estúdios literários que comemoraram o cinquentenário, por exemplo.

O tipo dessas atividades é o mais próximo-Enredo role-playing games, mas o principal aqui por um período bem sucedido e muito longo de operação de programas de lazer - a presença da ligação junto de algumas idéias sociais (história), a atividade criativa do grupo (fator de formação do sistema), expressão da pessoa em uma variedade de situações de jogo, à livre escolha do tema e sua mudança com desejado.

Para crianças

Na pedagogia, o programa de atividadesa dramatização de histórias é aplicável e dentro da escola, no acampamento de verão e em grupos de crianças de educação adicional. Há uma regra para tais programas, que é obrigatória para a execução: a distinção entre etapas claras que começam e terminam com algum evento brilhante. Este role-playing games como Hobbits, e "viajar com paradas, e todos os tipos de" Robinsonade ".

Programas de lazer a longo prazo são especialmente populares emacampamentos de verão, uma vez que a peça épica pode se tornar a base para toda uma mudança de acampamento, se você combinar todos os eventos com o mesmo tema. Este assunto estará subordinado às atividades de todos os coletivos, todos os feriados de massa em todo o campo. A experiência de tais jogos de RPG é enorme. Por exemplo, o jogo "Nova Civilização" para estudantes do ensino médio é muito popular.

Exemplos

1. O jogo "República". Um estado original é criado onde a lei básica reflete os direitos e deveres de todos os cidadãos (crianças e adultos). Uma posição cívica é criada através da participação na modelagem da governança do Estado, habilidades e habilidades da vida democrática são instiladas.

2. O jogo "Viagem", durante o qual um curso de vela é realizado no Oceano do Ensino.

3. O jogo "Construção". Este programa é especialmente bom para capturar crianças mais jovens. Cada equipe constrói sua "casa" a partir dos relacionamentos dentro da equipe. Então o microdistrito de coisas úteis cresce.

Um longo programa de lazer é geralmente brilhantemanifestou caráter educativo. A forma de sua implementação pode ser todos os programas de lazer acima, tanto competitivos quanto competitivos, e necessariamente festivos, que são incluídos no programa como componentes para os quais todas as outras atividades são iniciadas. O valor inquestionável dos programas de lazer de longo prazo é incondicional, pois o desenvolvimento de habilidades e habilidades é estimulado. As crianças têm a oportunidade de realizar suas necessidades em uma ampla gama de áreas de criatividade, a adaptação social está se acelerando, a atividade social é estimulada.