É estranho perceber isso agora, mas na Rússia pré-revolucionária não havia representantes de pedagogia - professores e instrutores - que tiveram sorte em suas vidas pessoais.
E por que só na Rússia? Parece que o mundo inteiro. Quase em todas as obras literárias do século anterior, a senhora de classe é privado das alegrias da vida, uma criação fechada e às vezes bastante brutal, muitas vezes frustrante incômodo em seus alunos.
A ginástica e a verdade realmente não adoraram seuseducadores. Knikseny, olhos baixos, cortesia insincerada. E no banho - o desejo de se livrar rapidamente da empresa intrusiva e até mesmo rir dela, dê um bom apelido.
Para estudantes, uma senhora legal não é um ideal. Entre eles, a lacuna em pontos de vista, em relação à vida. As meninas que se consideram antigas o suficiente para pertencer a uma família longe da pobre, não encontram nada de valor nos ensinamentos de professores não casados, idosos, pobres e, em regra geral, e os escutam de forma puramente formal, por cortesia.
A imagem, que foi preservada desde a época dos ginásios do século XIX, na verdade não é muito atraente: A bela moça parecia muito chata, eraconstantemente vestido com um vestido de uniforme azul, para o qual os estudantes do ginásio a chamavam de "machucados", ela não tinha idéia do que era a sinceridade, realizava com zelo todas as ordens "do alto" e sofria sem fim de sua realização feminina.
As diferenças entre essas duas profissões relacionadas,é claro, existia e era devido à idade dos alunos. As governadoras foram contratadas em casas ricas, criaram crianças, como dizem agora, idade pré-escolar e escolar primária e lhes deram educação primária.
A professora tinha um trabalho permanente emginásio, ensinou certos assuntos e seguiu estritamente a imagem moral de seus alunos. Tanto nas lições quanto durante as mudanças, ela as manteve rigorosas e muitas vezes não gostavam de juventude, beleza e frescura.
A imagem literária mais famosa da governanta é Jane Eyre, endurecida pelos infortúnios de sua infância, simpática aos órfãos, educada e capaz de amar.
E como os mais legais leitores de senhoras se lembravam de Feride-khanum - um inquieto rei dos pássaros com um enorme coração e um selvagem orgulho oriental.
Graças às memórias sobreviventes de vários institutos, hoje podemos ter uma ideia de quem é - uma senhora legal no século XIX.
Alunos e professores tanto tempoEles passaram juntos que não podiam deixar de incomodar um ao outro. Eles estavam constantemente à vista um do outro e tinham tempo para estudar muito bem todas as fraquezas dos "oponentes". Isso quase não deixa chance de confiança mútua.
No entanto, havia raras exceções às regras. O coração das meninas foi ganho por professores que amavam o trabalho e os alunos. Uma verdadeira dama legal é, de acordo com as meninas, uma professora que ensina não tanto o livro como seu exemplo.
Eles adoravam e idolatravam as damas,que administram com seu salário escasso e vestem uniformes femininos e atraentes, capazes de ensinar seu assunto de modo que ele gostaria de ser ensinado e conhecer, capaz de sinceridade e não-grau de comunicação com o instituto.
Tantos anos se passaram e os professores apreciaram a mesma coisa ...
Às vezes a sala de aula se tornou uma criaturaimprevisível, em uma palavra - uma dama. Por causa de seus próprios fracassos ou emoções negativas, eles se separaram no instituto. Para este professor não amado "condenado" ao desprezo universal, e do amado apenas esperando por um período de calma. E quando as emoções se acalmaram, a comunicação continuou no já familiar regime de confiança.
Considerou-se uma audácia inadmissível por parte dameninas da escola se juntam a uma dama de classe em uma simples conversa humana, para a qual havia uma ameaça de punição. Portanto, comunicando-se com a professora amada, as meninas mantiveram suas conversas no mais estrito segredo da diretoria e de outros professores, caso contrário a professora poderia perder seu lugar, e os estudantes eram severamente punidos por violar a subordinação.
Mas as próprias damas de classe muitas vezes se tornaram"Inquisidores". A punição mais comum em ginásios era a arrancada do avental da garota na frente de toda a classe e deixar o culpado de tal forma no quadro por várias horas.
Ao mesmo tempo, estudantes de séries mais baixas foram proibidos de chorar durante a punição. Assim, os jovens estudantes de ginásio, incapazes de lidar com as emoções, a princípio não entendiam: uma dama de classe, uma pessoa que deve ensinar, ou uma pessoa que deve punir constantemente pela menor supervisão?
Como resultado, os estudantes se fecharam, odiaram o professor e começaram a ser punidos como algo comum e natural.
Nas obras dos mestres russos da palavra do século XIX, uma dama de classe nunca foi a personagem principal. Essas mulheres tinham um rosto que, ao que parece, apenas se adequava ao papel do plano de fundo.
Na famosa obra de I. Bunin, por exemplo, a imagem da professora foi introduzida para o contraste entre a respiração luminosa, leve, como a primavera, a alegre jovem Olya e sua professora, também voando, mas não na realidade, mas nos sonhos.
O estereótipo de que uma grande dama é rigorosaRestrição e quase monasticismo, não permitiu que esta mulher decolasse apenas uma vez. Por isso, continua sonhando e procurando um segredo do componente principal do encanto feminino - a respiração fácil, que se conhecia na estudante de 15 anos Olya Meshcherskaya.
O outro extremo, que muitas vezes acontece em destinoseducadores ginásios - a realização de uma vida dupla. Muito pequeno professores salariais forçados dia ser um exemplo de integridade e rigidez, às vezes excessiva, e à noite se transformam em "mariposas" e ainda tentar manter seu "trabalho em conjunto" em segredo. Esta história da vida de um jovem professor convida o espectador a "Lady Cool" - um filme rodado em uma história de A. Kuprin "Natalia Davydovna".
Agora, do ponto de vista de uma pessoa que não permiteMesmo o pensamento de que o professor da turma ousaria ofender, humilhar, punir fisicamente o aluno, surge a pergunta: havia algum professor nas instituições educacionais de então que é chamado de professor de Deus?
Certamente, a cor da pedagogia russa nasceue já existia dentro das paredes do ginásio do século XIX, e seus principais indicadores eram a justiça e a igualdade em relação a todos os alunos, independentemente da classe.
Nas memórias de um dos graduados do ginásio é muitoMuitas vezes mencionou o nome de uma certa Mademoiselle Gan, uma senhora de sala de aula muito rigorosa e pedante. No entanto, sua rigidez só beneficia os alunos e, consequentemente, sua gratidão no futuro pela boa educação. O professor, como já é costume dizer, exagerou um pouco a barra, exigindo de cada ginasta o desempenho mais preciso das tarefas. Punido - não sem ele. Mas como ela ficou feliz pelo sucesso das garotas! Quanto foi gentil e maternal, se o aluno foi corrigido e agradou a professora com excelente conhecimento e comportamento exemplar.
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