O objetivo da pedagogia é ... Qual o objetivo da pesquisa em pedagogia?
A aprendizagem humana, à primeira vista, pareceocupação muito simples. No entanto, na prática, não é fácil ensinar algo a alguém. Afinal, por natureza - uma pessoa é propensa à preguiça, e apenas a necessidade de cuidar do pão diário o força a desenvolver e adquirir novos conhecimentos e habilidades. É por isso que o processo de aprender uma nova geração é tão importante que, para o seu estudo, foi criada uma ciência científica completa - pedagogia. Vamos aprender mais sobre isso e também descobrir qual é o objeto da pedagogia e como isso difere do assunto e do assunto.
O que é "pedagogia"?
Este substantivo é chamado de ciência, que se concentra na formação da personalidade em cada um dos seus períodos de idade.
A seguinte cadeia de conceitos está intimamente relacionada com a pedagogia: educação-treinamento-educação-formação-desenvolvimento-socialização.
Para melhor compreendê-los, vale a pena aprender a definição de cada um.
- Educação - um processo sistemático e proposital de formar um sistema de opiniões e crenças de estudantes, bem como conhecimentos e habilidades.
- A educação é o processo de interação entre o professor e sua ala, com o objetivo de assimilar o último ao sistema de conhecimento, a formação de suas habilidades e o desenvolvimento dos instintos naturais no aluno.
- Educação - esse conceito tem uma natureza dupla. Por um lado, trata-se de um complexo de educação e treinamento. Por outro lado, este é o resultado alcançado por eles.
- Formação - o desenvolvimento da personalidade sob a influência de fatores externos e motivos internos.
- O desenvolvimento é o processo de mudanças em uma pessoa, emO resultado do qual ele está melhorando de forma moral, intelectual e profissional. Ao contrário de outros fenômenos pedagógicos, isso tem um caráter semelhante a um pulo. Em outras palavras, a teoria das tendências no desenvolvimento do aluno pode ser calculada a partir da teoria, mas, na prática, esse processo ocorre a uma taxa individual.
- A socialização é o processo de adaptação de um indivíduo asociedade. Como a educação, esta categoria se refere a metas pedagógicas. Ou seja, a pedagogia visa ajudar o indivíduo a encontrar seu lugar na sociedade e se tornar seu membro completo e útil.
Quais são as seções da pedagogia?
Antes de descobrir qual é o objeto da pedagogia, vale a pena descobrir quais seções tem essa ciência. O fato é que alguns deles têm vários objetos mais altamente especializados.
Em regra, são alocadas oito seções.
- História da pedagogia.
- Especial, também é curativo.
- Comparativo.
- Correcional (penitenciária).
- Idade.
- Social.
- Prático.
- O total.
Qual é o objeto da pedagogia como ciência
Tendo examinado em termos gerais o que é a pedagogia, vale a pena avançar para o principal.
Em primeiro lugar, vale a pena notar que a pergunta "Qual é o objeto do estudo da pedagogia?", Diferentes doutrinas respondem de maneiras diferentes.
Às vezes, há uma opinião de que, se o sujeitoEste processo é o professor, então o objeto é diretamente o próprio aluno. No entanto, tal interpretação não é inteiramente correta. Afinal, reduz significativamente a escala da ciência em questão, uma vez que a pessoa educada não é objeto de pedagogia.
O mundialmente famoso pedagogo-praticante A.S. Makarenko no início do século XX. notou a falácia de tal declaração, instando os colegas a se concentrarem não no aluno, mas em sua psique. No entanto, essa visão progressiva não estava completa. O fato é que a psique humana (neste caso, um estudante) é um objeto de outra ciência (psicologia). E, embora esse aspecto seja sempre levado em conta na organização do processo educacional, também não é objeto de pedagogia.
O que é então? O objeto real da pedagogia é a educação.
O sujeito e objeto na pedagogia: qual é a diferença?
Tendo considerado qual é o sujeito e objeto da ciência estudada, vale a pena aprender sobre o assunto.
Como um objeto, é focado na educação. No entanto, neste caso, trata-se de um processo prático, intencional e pensativo, organizado não apenas em instituições de ensino geral, mas também em famílias.
Qual é o objeto da pedagogia especial e do social
Como já mencionado acima, em certos ramos da ciência em consideração, distinguem-se objetos distintos, mais altamente especializados.
Então, na pedagogia médica (concentrada emestudo e organização do processo educativo com alunos com necessidades especiais), o objeto é diretamente a personalidade de tal criança problemática. Ao mesmo tempo, o mesmo processo de educação continua sendo o assunto.
A pedagogia social visa estudar e analisar a influência do meio ambiente na educação.
Como no caso anterior, em geral, o objeto da pedagogia social é o próprio aluno. No entanto, em particular, sua adaptação na sociedade, no processo de formação da personalidade é considerada.
O tema da pedagogia social é a regularidade do curso da socialização.
Qual é o objetivo em outras ciências pedagógicas
Na história da pedagogia, o objeto é a regularidade do desenvolvimento (na teoria e na prática) do processo de educação entre diferentes povos em diferentes épocas, e a descoberta de tendências gerais.
Na era da pedagogia - esta é a formação da criança desde o nascimento até a sua transformação em adulto.
No caso da pedagogia comparada - esta é uma comparação de sistemas educacionais e instituições em diferentes países, a busca de suas características relacionadas à cultura de uma nação individual.
O objeto da pedagogia penitenciária é o sistema educacional nas instituições correcionais.
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