Como descrever a imagem: recomendações

A tarefa de escrever um ensaio sobre uma pintura é muitas vezescoloca o aluno de qualquer idade em um beco sem saída. Parece que tudo é simples: basta olhar para a foto e descrever suas impressões. No entanto, uma criança muitas vezes não entende como descrever uma imagem de uma forma que não pareça uma enumeração primitiva do que ele vê, nem fantasias sobre o assunto do trabalho. Enquanto isso, nesta tarefa, em qualquer caso, ao realizá-lo no nível que é esperado na escola, não há realmente nada difícil. Para que o autor consiga lidar com tal composição, é suficiente apenas direcionar o curso de seu raciocínio e dizer-lhe o que procurar.

Definição do gênero

Antes de descrever a foto, o aluno devecorrelacioná-lo com aqueles que ele já viu, e pelo menos aproximadamente determinar seu gênero. Talvez essa definição não apareça no trabalho em si, mas isso é necessário para concentrar a atenção do aluno em detalhes importantes e significativos.

Geralmente, é suficiente definir um gêneroé difícil, mas a criança é plenamente capaz de entender isso à sua frente: paisagem (incluindo imagens de animais), natureza-morta, retrato (incluindo grupo ou animal), cena cotidiana ou uma imagem da trama histórica. Em geral, imagens de outros gêneros são raramente usadas na prática metodológica.

Uma breve descrição da imagem implica a habilidadepara entender os elementos de quais gêneros são combinados em um trabalho particular. Vamos dizer que pode ser um retrato sobre um fundo de uma paisagem ou uma cena familiar com uma natureza morta.

Comum na descrição de fotos de qualquer gênero

Antes de descrever a imagem de qualquer gênero, é apropriado elaborar um plano para o texto futuro. Elementos comuns da composição para uma história sobre o trabalho de pintura ou gráficos de qualquer gênero podem ser os seguintes:

1. A designação do gênero e, talvez, uma explicação de por que o autor se refere a um trabalho.
2. Talvez, uma breve informação sobre o autor etrabalho, a história de sua criação (ano, materiais, armazenamento, a era da criação, talvez uma história específica, acompanhando o trabalho na tela). Em alguns casos, é apropriado dizer que ressonância pública causou o trabalho.
3. Uma breve descrição do que está representado na imagem (o que é trazido à tona, o que está nas costas).
4. Qual é a escala de cores do produto, que sensações ele evoca e como ele se relaciona com o enredo.

Paisagem, natureza-morta, imagens de animais

A definição de gênero de paisagem raramente causadificuldades, dificuldades aparecem ao tentar contar sobre o que elas viram. Uma breve descrição da imagem, neste caso, pode incluir respostas para as seguintes perguntas:

1. O que mais chama a atenção (qual é o centro do quadro), por que, através do qual é alcançado; se existe este centro.
2. Imagem dinâmica ou estática (que é mostrada: estado ou movimento), por quê.

Isso também deve ser observado ao descrever uma natureza morta, mas também é importante fazer alguns acentos nos detalhes internos, se houver, na imagem.

Retrato

Muitas vezes as maiores dificuldades são causadas por crianças em idade escolar é a descrição do retrato. Fotos desse gênero são frequentemente oferecidas aos alunos para uma reportagem sobre eles.

As dificuldades que surgem são geralmente bastante típicas. Muitas vezes a criança se sente bem e o humor e a expressão facial, mas não sabe como descrever a imagem. Para se concentrar em detalhes importantes e direcionar o curso de seus pensamentos, é importante prestar atenção a tais características do retrato como:

1. Antecedentes (onde o personagem está localizado, que detalhes do interior ou paisagem era necessário retratar o artista, por que).
2. A encenação é um retrato ou uma imagem do momento natural da vida da pessoa representada.
3. Existe uma indicação no título de que isso éimagem de uma pessoa em particular? Se sim, como o artista viu a imagem do protótipo? Se não, como o nome se relaciona com a imagem? Quem o autor quis mostrar?
4. Direção de visão. Onde o personagem parece? Por quê? Isso é especialmente importante para retratos de grupo.
5. Pose da pessoa. Qual é a sua tipicidade? Por que isso acontece? O que pode ser dito sobre como o artista viu seu modelo, de acordo com a pose do personagem?

Cena doméstica ou trama histórica

A descrição da cena cotidiana combina mais frequentementeimagine uma história sobre os personagens e a paisagem (interior). No entanto, a ênfase deve estar em explicar a integridade do trabalho. O ensaio deve ser dedicado a responder perguntas sobre como cada detalhe do trabalho "funciona" para criar uma impressão geral da imagem.

O enredo histórico, entre outras coisas, requercomentários e explicações históricas. Strong sempre procurará texto com explicações do que são chamados esses ou outros detalhes do traje, interior, paisagem.

Além de compor uma certa imagem,os professores geralmente dão a tarefa de escrever um texto sobre qualquer trabalho de um autor em particular. Antes de descrever a foto do artista, você deve se familiarizar com o trabalho dele em geral e escolher o mais atraente para a descrição. Neste caso, o ensaio também incluirá a motivação para escolher uma obra em particular e sua comparação com outras obras mais famosas do autor.