Análise de texto. Plano para análise de texto complexo

O que o professor quer do aluno, exigindopara realizar uma análise complexa do texto? O plano para esta tarefa inclui vários itens, que consideraremos neste artigo. O trabalho deve levar em conta as realidades históricas nas quais foram criados o trabalho, os personagens e os papéis dos personagens (principais e secundários), os recursos do idioma e a estrutura do texto.

Contexto

O autor do trabalho que você está pesquisando é um ordináriouma pessoa que existe em algum período histórico de tempo. Problemas na vida pública, tensão política, experiências pessoais impõem uma impressão indelével nas obras publicadas por ele. Estude quais fatores contribuíram para a escrita do livro, e se você puder, encontre paralelos entre os argumentos e os eventos que realmente aconteceram no mundo. Tudo isso constituirá o primeiro ponto do plano de análise de texto para a literatura.

Muitas vezes, a relação dos heróis se desenrolao contexto dos principais eventos políticos nacionais e estrangeiros: guerras civis e internacionais, revoluções, tumultos e revoltas, a adoção de atos legislativos ressonantes. Existem fenômenos naturais no texto: seca e fome subsequente, eclipses atribuídos a significância simbólica, inundação de territórios.

A idéia principal

Destaque a idéia principal do trabalho. Qual é a mensagem que o autor quer transmitir ao leitor? Em que tópico a narrativa é construída? Indique como o escritor prepara o terreno para a parte substantiva.

Ao projetar um plano de análise de texto, preste atençãoem palavras-chave, muitas vezes aparecendo no trabalho. Dependendo deles, você pode facilmente identificar as linhas da história, questões afiadas e controversas. Além disso, isso simplificará sua tarefa. "Pegar palavras" é muitas vezes o mais difícil quando você entende o significado, mas você não pode passar por meio do idioma. Essa habilidade vem apenas com experiência.

Tipos de fala

O que significa estilísticaO autor expressando seus pensamentos? Talvez ele use o tipo narrativo de fala: você segue as ações dos personagens, o processo de comunicação em um ambiente diferente. Às vezes, o foco de atenção se desloca para "cenário" e forma - o escritor refina os detalhes, usa a descrição de objetos para criar uma imagem mais realista, literalmente "desenha" na imaginação da pessoa que segura o livro.

O tipo mais difícil para análise éO raciocínio, em que são apresentados os argumentos, defende um certo ponto de vista do autor, que pode ser diferente do seu. Escrever o trabalho sobre um produto desse tipo pode ser um teste real se você discorda fundamentalmente dos argumentos apresentados. E, por vezes, pegar seus argumentos é muito difícil.

Estilo

O estilo de conversação geralmente é usado quandoA descrição da comunicação dos heróis. Se os personagens pertencem à população não educada, ao campesinato, etc., o autor pode usar até mesmo um vocabulário reduzido e áspero; se os aristocratas ou representantes de outros "círculos superiores" se comunicam, então eles muitas vezes têm palavras muito elevadas. Isso vale a pena notar quando uma análise complexa do texto (o plano fornece uma análise dos estilos usados).

O texto também pode incluir uma apresentação artística ouestilo jornalístico - o idioma dos jornais, revistas e outros periódicos. Há também um tipo de discurso usado no processamento de documentos e outros documentos comerciais. Esse estilo é chamado de negócio oficial.

Comportamento dos heróis

Veja o que eles fazem e dizempersonagens. Qual é a função deles? Por que eles foram apresentados pelo escritor no decorrer da narrativa estão incluídos no plano do autor? Uma análise do texto artístico não pode ser feita sem uma avaliação de suas atividades. "O que é bom e o que é ruim?" É, é claro, uma questão muito controversa. No entanto, você, como investigador, deve, pelo menos, tentar respondê-lo usando argumentos e exemplos do livro.

Características do autor

Observe qual discurso, artístico eEstruturas estilísticas distinguem as criações do escritor escolhido entre muitos outros? Que unidades lexicais ele usa com mais freqüência do que outros? O que você pode dizer sobre a morfologia do autor, sintaxe, fonética? Tais detalhes criam no final um retrato completo de um clássico literário.

Meios artísticos

Que construções você pode ver no texto? Qual deles é usado com mais freqüência do que outros? Este ponto não deve, em caso algum, ser omitido em termos de análise do texto prosa. A professora disse-lhe este tópico e ficará feliz em ver a aplicação do seu conhecimento.

Talvez o autor seja frequentemente sarcástico ou difiraataques sarcásticos sobre os personagens? Isso é típico de muitos escritores. Em particular, a abundância de tais elementos da obra de Bernard Shaw ou Mark Twain. Os escritores russos também gostaram de brincar: Pushkin, Gogol e até Mayakovsky - depois de ler suas criações, certamente você verá o que está falando.

Por outro lado, o texto pode abundarepítetos, metáforas, hipérbolas e littos - todos esses termos que você deve saber das lições da literatura. Todas essas ferramentas são freqüentemente usadas, por exemplo, ao descrever a natureza ou avaliar por um personagem as ações e os caracteres dos outros.

Um plano de análise de texto também deve incluiranálise cuidadosa componente fonotáxico e rítmica, se você trabalha com um trabalho escrito em forma poética. Poemas, epigramas, baladas, músicas - cada um desses gêneros tem recursos que precisam ser destacados explicitamente. Caso contrário, o professor reduzirá sua avaliação.

Realizações

Passando para a conclusão do trabalho, no último parágrafoplaneje analisar o texto, planeje estudar qual traço saiu do trabalho escolhido na história. Talvez, seja necessário conduzir não apenas um trabalho específico, mas também um escritor: quais suas obras podem ser mencionadas junto com as analisadas?

Qual é a importância do seu trabalho então, no passado e agora? Nenhum trabalho é incluído no curso de lições de literatura por acidente. Tente abrir este tópico.

Conclusão

Portanto, o plano de análise de texto discutido neste artigo consiste em quase dez itens, cada um dos quais deve ser abordado em seu trabalho.

Se você fizer tudo de acordo comapresentado pela recomendação, o professor ficará satisfeito e lhe dará uma excelente avaliação. Naturalmente, muito depende da profundidade e qualidade do seu raciocínio e argumentação, mas a própria existência de uma estrutura que afeta todas as questões de interesse para o professor adicionará uma pontuação adicional à sua marca.

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